麽多的麻烦吗？我也曾想，如果我没有去放那包饼乾；如果我当初不要那麽安静，就不会有被霸凌的恶梦了。可是，若时光能倒回，若我会提前知晓，我还是会将那包饼乾，确确实实地放在她桌上。

因为，唯有那件事情发生，我才有机会遇见何风畔这号人物。所以，你到底现在在哪所学校呢？何风畔。

「瑾桂堂！你上来报告。」

下午第一节课也就是和何风畔一起做报告的那门科目。我望向何风畔，不解为什麽忽然就是我了；而准备上台的他，眼里也有一些茫然。

虽然已经几天没说什麽话了，但倒不妨碍是他上台报告的决定。

「老师，是何风畔要报告。」

「我就是要你上来报告。」

「可是??」

「你不要报告也行，你这项作业就零分！」顿时，全班譁然。

「为什麽？」

「报告都是何风畔做的不是吗？你们这种人跟成绩好的人一组不就是为了什麽事情都不用做？你成绩本来就不差，现在踩着他的分数，怎麽，你想到他前面？」

我成绩不差，是我努力读来的；再者，我就算报告分数跟他一样高，我段考也b不过啊！

「老师，报告内容是我们一起做的，至於发表是我是因为瑾桂堂负责排版美化的部分。」看我们两个谁也不让谁的情况下，何风畔开口了。

老师一看向他，现场帮我演示什麽叫做态度一百八十度大转变。光她眉毛间的喜悦，与方才盛怒的样子，我就可以感受到什麽叫做好学生的特殊光环。

她莞尔：「风畔啊，你就不必帮她说话了，我想你一定受很多委屈吧？报告全部变成你来做她却也能拿一样分数，你一定心理有不甘吧！老师一定会帮你??」

话尚未结束，一旁的同学都已显现不满——对於老师的偏Ai。

安妍馨更是生气，直接打断老师讲话。

「老师，如果你认为瑾桂堂没有参与报告，那为什麽不要开纪录？一看下去就明了，也不会有人说你不明就理。」