谈吐间,视线有条不紊地掠过墙边一行人,在心里默默计数。
“没有武
,你能一个人把五个人打成重伤……”
朱赫泫
知这个
理,面不改sE地应对:“
材室里新装了监控,不相信的话,您自己看就好了。”
这不是一个普通
中生该有的力气。
瘆人的哀嚎回
在室内,男生护住左手跪了下去,
禅似的咒骂从嘴里蹦
,混着酸涩的
泪模糊了视线。
“太不像话了!”
透过
清电
屏幕,
一摞教材重重砸在了桌上,办公室内不时传来苏莎的咆哮:“就算你们有多大恩怨,也不能把人往Si里打啊,再严重一
就要
ICU了!”
据他的提议,年级主任调取了
材室的监控。
看似平和的下午,曼谷国际学校发生了一起恶X斗殴案。
他被切断小拇指的时候,可是一声没吭。
他扭
看向旁边面
凶悍的几人,似笑非笑地抬
:“看我g什么,想为你们的好朋友
吗?”
刚好五个人。
除了朱赫泫,参与斗殴的五人均受到或多或少的挫伤与骨折。其中伤势最重的一位左臂骨
完全断裂,需要送往医院
急固定手术。
张开的五指缓缓收
,用力包住握拳的指节扭转,y生生地将骨
错位。
“三下。”他打断苏莎急匆匆的问话,平静地陈述着事实,“伤势最重的那个,我只打了他三下。”
朱赫泫眉角轻轻一压,青
明媚的面孔下压抑着残忍的暴nVe,随即笑着朝几人g了g
指——
“没有东西。”
无论是臂力还是
力,都远远超过了他们的认知。
“三下?”苏莎气得发笑,
话里漏
,“你说三十下我都信,撒谎简直不打草稿。”
“来嘛。”
一、二、三……五。
面对纷争,人们往往抱有“扶持弱小”的心理,将同情心赠予弱势的那一方群T,从而心安理得地对上风者安加罪名。
除了镜
开始的那一幕,剩下的时间都是朱赫泫后手行动,可以称得上自我防卫。
显示屏上的画面
乎所有人的意料——的确是人数较多的那一方先动了手,且是几个人同时围了上去。
面对老师们的暴怒,朱赫泫却是一副置
事外的无辜模样:“是他们先动手的。我只是不小心踩上了某个人的球鞋,他的朋友们就一窝蜂冲上来了。”
朱赫泫垂眸望着地上自讨苦吃的两人,讥嘲:“别这么矫情,一双手而已,接回来就是了。”
痛苦,旁边的男生想要为同伴
,咬牙挥
一记重拳,却被
前的人单手挡下。
“不小心踩上他的鞋,把人踩得坐上
椅,你自己听听合理吗?”苏莎
信他
上藏了
制刀
,伸手索要,“你斗殴时到底用了什么东西?
来上报给学校,可以从轻
罚。”