李如筠把手机放回
袋,走回讲台前。
李如筠看着她,目光从她泛白的脸sE移到她后颈微微翘起的抑制贴,又移回来,她
了
。
陈封站起来,从后门走
去。她的步
尽量正常,但走到走廊拐角的时候,她扶了一下墙。
李如筠的粉笔在黑板上顿了一下,留下一个小小的白
。她若无其事地把那个
圈掉,继续往下写。
“老师,我去一下厕所。”陈封的声音压得很低。
一切正常。除了陈封的手没那么方便。
粉笔拿起来,在黑板上继续写那
题的第三步推导。粉笔敲在黑板上,嗒嗒嗒的。
中午去
堂的时候,四个人走在走廊上。林可走在最前面,步
b平时小了一些,像是在等后面的人。苏晚走在陈封旁边,安静地迈着步
。周明远走在最后面,单词本拿在手里,但没有翻。
李如筠的表情有
担心,是了,她是alpha,应该
觉到了。
后颈的信息素像决堤一样涌
来,在空
的走廊里散开,她得去天台散一下味
。
李如筠正在黑板上写一
例题,粉笔敲在黑板上,嗒嗒嗒的,节奏很稳。她写完最后一个公式,转过
来,目光扫过全班。
李如筠站在教室后面,看着陈封的背影消失在门
。她的目光收了回来,从
袋里掏
手机,翻到方老师的对话框,打了一行字。“方老师,陈封刚才
去了,脸sE很差,信息素不稳定。”
“这
题的关键在于受力分析的对象选择,整T法和隔离法的边界在这里……”她的声音很稳,目光扫过全班,在第三排靠窗的位置停了一下。
下。周明远的表情很认真,不是在客气,是真的在问。
陈封低下
,盯着卷
上那
题。受力分析,能量守恒,她平时最拿手的。但今天那些符号像是活了一样,在纸面上
来
去,怎么都抓不住。
她前排的男生动了一下鼻
。
“是不是有味
?”后排有人小声说。陈封的手指在膝盖上攥
了。
那个位置是空的。薛璟不在。
“不用,我写得慢一
就行。”
“没有吧,你闻错了。”另一个人接话。
下午第一节课是方老师的数学课。陈封听得认真,笔记写得慢,但都记下来了。方老师讲题的时候看了她一
,目光在她手上停了一瞬,然后移开,继续讲课,和平时一模一样。
第三节课是
理,李老师的课。陈封平时最喜
理课,但今天她听不
去。
脚步声在她桌边停下来了。
“这
题,给你们五分钟,自己先解一下。”
“好像是有一
。”第三个人的声音更小,但陈封听到了。
教室里安静下来,只剩下翻纸和写字的沙沙声。
一个,一个。同一节课,前后脚
去。有这么巧吗?
后颈越来越
,像有一团火在
T里烧,烧得她太yAnx的
都在
。她的信息素在往外冒。薄荷的味
先从抑制贴的边缘渗
来,凉丝丝的,但底下的朗姆是
的,烟草是苦的,混在一起,在空气中慢慢散开。